MATRIZ LECTURA
ITEM | DESCRIPCION |
Título: Lectura Aportes de la Multimedia al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje | |
Descripción | La lectura trata sobre la importancia de la utilización y desarrollo de las TIC en el ámbito educativo; de la necesidad que tanto estudiantes como docentes se adapten a las nuevas tecnologías y el uso de la multimedia que es una tendencia de mezclar diferentes tecnologías de difusión de información, impactando los sentidos, y a su vez logra un efecto mayor en la comprensión del mensaje que se quiera impartir. |
Contexto donde se desarrolla | Artículo publicado por la Revista Ciencias de la Educación, versión impresa ISSN 1316-5917 Valencia (Venezuela) realizado por el docente Ordinario Modulo de Salud Integral FACE Universidad de Carabobo Rubén Darío Pérez Pérez para toda la comunidad universitaria de la Universidad de Carabobo y todo el público en general interesado por las nuevas tendencias y tecnologías para la educación. |
Ideas fuerza (principales) | Ø Manejo de las TIC en el ámbito educativo. Ø La necesidad que docentes y estudiantes dominen las TIC para el beneficio de la educación en la actualidad. Ø La multimedia facilita la atención, la comprensión y la retención de información de forma intuitiva y espontanea favoreciendo el aprendizaje. |
Comentario del estudiante | Es interesante e importante el artículo, ya que da a conocer los diversos aportes que las nuevas tecnologías en especial las TIC sean cada vez más incorporadas en todas las áreas de la educación para facilitar el aprendizaje. Es de vital importancia hoy en día el manejo de la multimedia para los procesos pedagógicos por tal motivo se hace necesario el buen manejo y dominio a este tipo de tecnologías y medios audiovisuales. |
Creación de una pregunta | ¿Por qué es necesario el uso de las TIC y medios Audiovisuales (Multimedia) en el ámbito educativo? |
Papel del comunicador | El papel del comunicador es de vital importancia. Da a conocer los aportes fundamentales que las TIC y la multimedia puedan aportar a todos los procesos pedagógicos. Revela la importancia del buen uso y el dominio que se debe tener en el manejo de dichas tecnologías para que el estudiante pueda obtener un mejor conocimiento. En la actualidad la educación tradicional ya no es relevante, el tener el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de información hace de la educación un ambiente propicio al nuevo aprendizaje de los estudiantes. |
MATRIZ CASO
ITEM | Descripción |
Título: PROYECTO EN MI IDIOMA | |
Descripción | Información obtenida en consulta de la página web referida, el proyecto En mi idioma es una propuesta interinstitucional que busca a través de la utilización de las tics y sus lenguajes, preservar la cultura ancestral y promoviendo el aprendizaje en las comunidades indígenas colombianas. |
Contexto donde se desarrolla | En mi idioma se desarrolla puntualmente en las comunidades indígenas Guambiana (Misak), Nasa Yuwe, Bariara, Embera, Kichwa, Palenqueros y Wayuu en Colombia, en su contexto cultural y social específico, ligado al territorio ancestral y a sus costumbres |
Ideas fuerza (principales) | Preservar las lenguas ancestrales y promover el conocimiento a través de la utilización de las herramientas tecnológicas (Tics) Democratizar el uso de las tecnologías de la información en todas las comunidades, superando las barreras geográficas y socio-culturales. |
Comentario del estudiante | Es una excelente iniciativa y un ejemplo que las herramientas tecnológicas pueden ser inclusivas y que pueden respetar la interculturalidad. Adicionalmente, plantea el reto a las diferentes disciplinas para la generación de nuevos abordajes, contenidos y conocimientos. |
Creación de una pregunta | ¿Cómo generar otros espacios en el universo de las tic´s que promuevan la inclusión y la interacción social de las diferentes comunidades existentes en Colombia y que aún no hacen parte del proyecto En mi idioma? |
Papel del comunicador | El papel del comunicador en este proyecto y similares, es fundamental ya que está llamado a ser un dinamizador, generador de estrategias comunicativas, en el diseño de diferentes productos y propuestas que sean pertinentes a las comunidades y a sus necesidades específicas. Así mismo, se hace importante su participación para el registro de dichos procesos, es decir la creación de documentos en cualquier formato. |
MATRIZ REGISTRO
Ítem | Descripción | |
Título: SALA CONOCER I: EDUPUNK. ALEJANDRO PISCITELLI | ||
Descripción | El proyecto analiza cambios culturales, desde la memoria oral, escrita y digital, fundamentales de la nueva pedagogía. Recorre la historia sin y con escritura. La invención del libro (lo sólido) confrontada por la oralidad secundaria (cultura líquida) de hoy que cambia las formas de aprendizaje apoyada en soportes multimedia. | |
Contexto donde se desarrolla | El proyecto se desarrolla en un centro educativo en Argentina, con estudiantes de familias de bajos recursos. La exposición se dirige a educadores que actúan dentro de la cultura del libro cerrado, como artefacto inmutable. | |
Ideas fuerza (principales) | Explicar y promover el desarrollo de los recursos multimedia aplicados en el campo del aprender-haciendo, compartiendo el conocimiento, adoptando como guía el libro abierto, líquido, modificable (remix). | |
Comentario del estudiante | Como estudiante, es muy interesante comprender las posibilidades que nos presenta y los entornos que impacta la multimedia, con sus múltiples funciones. De tal forma que sea viable aplicarla en el área de la enseñanza y el aprendizaje, de acuerdo con la perspectiva de competencia que elegimos realizar como profesionales. | |
Creación de una pregunta | ¿Es viable implantar un proyecto educativo de exclusiva naturaleza multimedial en Colombia, bajo las condiciones actuales de conectividad? | |
Papel del comunicador | Es fundamental el desempeño del comunicador, en la medida que pueda orientar y capacitar en las prácticas y uso de la multimedia, pues implica la construcción de formas y métodos de información y comunicación que permite el desarrollo de habilidades y competencias comunicativas, tanto para la enseñanza como para el aprendizaje. | |
MATRIZ DE LA PROPUESTA LIBRE
Ítem | Descripción | |
Título: PROPUESTA SOBRE LA MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN | ||
Descripción | Esta propuesta está orientada a utilizar todos los elementos y herramientas multimedia para interactuar efectivamente en nuestra labor cotidiana como estudiantes de una plataforma virtual, adquiriendo de esta manera nuevos conocimientos que nos servirán para aplicarlos en todos los contextos en que nos encontremos, especialmente en el desarrollo de nuestras actividades universitarias. También es importante mencionar que como estudiantes de la UNAD estamos en un medio donde se comparten experiencias y nuevos conocimientos gracias a las Tecnologías de la comunicación e información. | |
Contexto donde se desarrolla | Esta propuesta se desarrolla en todos los contextos pero especialmente en el área universitaria, más específicamente en la plataforma virtual que todos los estudiantes de la UNAD utilizamos. | |
Ideas fuerza (principales) | Uso de los elementos multimedia en el ámbito educativo. Implementación de las TIC para poder compartir conocimientos en la plataforma virtual. Mejorar los procesos de aprendizaje con la aplicación de los sistemas audiovisuales que nos brindan las nuevas tecnologías. | |
Comentario del estudiante | Con el fin de que el estudiante adquiera nuevos conocimientos que le ayudará a desenvolverse de manera idónea en todos los contextos en que se encuentre, es necesaria la aplicación de las herramientas que las nuevas tecnologías nos ofrecen, como es el caso de las TICS y de la multimedia, ya que éstas, nos brindan información importante y relevante para formarnos como profesionales competentes en el mundo de hoy, que es tan exigente, dado a los avances de las tecnologías. | |
Creación de una pregunta | ¿Cómo podemos mejorar el uso de las TIC’S y de las herramientas multimedia, desde nuestras plataformas virtuales, en el ámbito educativo de la UNAD? | |
Papel del comunicador | El papel que jugamos nosotros como comunicadores en la implementación de las TIC’S y el uso de las herramientas multimedia en el área de la educación es de suma importancia, ya que contamos con la información adecuada en este valioso recurso y estamos en la capacidad de trasmitir nuestros conocimientos, con el fin de que estas herramientas sean implementadas en todas la áreas en que se necesiten a fin de generar progreso y desarrollo a una sociedad. | |
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